Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
game ngày lễ Việt NamQuá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ. 09-09 Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Hộp Game Nhỏ
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
