Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục. 09-09 Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Phố Trò Chơi
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.game hai người cùng giải đố game Việt chế tạo game xem lại trận đấu