iri6j

• iri6j Trạm Dừng Giải Trí iri6j

  

  Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.

  iri6j 09-09 Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. iri6j

• Vùng Đất Trò Chơi

  

  Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. 01 Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.

  iri6j 09-09 Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất. iri6j

• iri6j

  

  Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.

  iri6j 09-09 Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. iri6j

• iri6j Miền Trò Chơi iri6j

  

  Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.

  iri6j 09-09 Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. iri6j

• iri6j Sân Chơi Số iri6j

  

  Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.

  iri6j 09-09 Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. iri6j

• Trò Chơi Mỗi Ngày

  

  Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.

  iri6j 09-09 Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. iri6j

• iri6j

  

  -01- Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Cho phép làm lại không giới hạn.

  iri6j 09-09 Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. iri6j

• Góc Chơi Cuối Tuần

  

  Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.

  iri6j 09-09 Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. iri6j

• iri6j Nhà Game Nhỏ iri6j

  

  Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.

  iri6j 09-09 Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. iri6j

• Xứ Sở Câu Đố iri6j

  

  Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.

  iri6j 09-09 Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. iri6j

• iri6j

  

  Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.

  iri6j 09-09 Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. iri6j

• Ngày Mới Chơi Game

  

  Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.

  iri6j 09-09 Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. iri6j

• Trạm Giải Đố iri6j

  

  1. Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.

  iri6j 09-09 Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. iri6j

• iri6j

  

  Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.

  iri6j 09-09 Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. iri6j